假期“余額”不足，“代寫(xiě)作業(yè)”竟成產(chǎn)業(yè)化，看完驚呆了！
教育專(zhuān)家：
警惕代寫(xiě)背后的誠(chéng)信危機(jī)
深圳大學(xué)師范學(xué)院教育學(xué)教授熊賢君表示，暑假作業(yè)請(qǐng)人代寫(xiě)，不僅讓作業(yè)的意義蕩然無(wú)存，更嚴(yán)重的是，這種不誠(chéng)信行為，會(huì)對(duì)中小學(xué)生的道德教育和價(jià)值導(dǎo)向形成沖擊。
另一方面，“代寫(xiě)作業(yè)”的現(xiàn)象，值得學(xué)校和家長(zhǎng)反思。學(xué)?？梢越M織開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)既能學(xué)到知識(shí)，又能陶冶情操的歡樂(lè)假期。
[責(zé)任編輯：何暢]
